TRABAJO REALIZADO

Hoy vengo a hablar sobre mi trabajo de tecnología.

Mi proyecto de tecnología es una máquina expendedora de chicles, el cual vamos a presentar en Reto-tech. Estamos haciendo una estructura de madera, decorada con palitos de colores para que quede mejor. Eso va a ser la máquina por fuera. Por dentro vamos a meter unas tablas para poder colocar ahí los chicles.

He aquí unos errores y aciertos

ERRORES:

Un pequeño error que hemos cometido ha sido a la hora de colocar los palitos, puesto que se han montado unos sobre otros y se han quedado un poco torcidos.

ACIERTOS:

Decorar la estructura con palitos también ha sido otro acierto, porque así no tuvimos que pintarlo para que quedase bien. Otro acierto ha sido solo poner dos cosas para dispensar, porque si no habría sido un lío a la hora de programar, y de esta forma nos toma menos tiempo

Nos queda pendiente montar todo y finalizar los retoques y parte de la estructura de la máquina. como los muelles que dispensan los chicles, pero por lo demás esta todo terminado.

BUENAS IDEAS PARA EL PROYECTO LIBRE

Aquí dejo dos ideas que me han parecido buenas para el proyecto libre de tecnología:

DISPENSADOR DE TIZAS:

A mi el dispensador de tizas me ha parecido una buena idea porque así no hay que estar yendo constantemente a por ellas a conserjería, pero me parece que solo deberían tener acceso a ellas los profesores, ya que si pudiera estar en manos de los alumnos, las tizas se acabarían demasiado rápido.






INDICADOR DE RUIDO:

Me parece una buena idea ya que a veces podemos llegar a excedernos en cuanto a nivel de voz, así además sabemos cuanto ruido producimos, y el profesor puede saber más o menos cuanto ruido hemos producido y cuanto hemos hablado cuando el ha estado ausente, aunque debería estar apagado durante los cambios de clase, al inicio y al final de las clases, ya que el aparato se podría romper debido a la cantidad de ruido que hay.

IDEAS PARA EL PROYECTO LIBRE

Mi idea para el proyecto libre de tecnología de este año sería algo que contribuyese al funcionamiento del instituto, como por ejemplo un dispensador de material para cuando los alumnos se quedasen sin material y necesitasen, instalar uno en cada aula para que hubiera material para todos.El objeto en cuestión se podría reponer y tendría fácil instalación

¿QUÉ HE APRENDIDO EN EL ANÁLISIS DE OBJETOS AUTOMÁTICOS?

La semana pasada estuvimos haciendo una cosa llamada "análisis de objetos automáticos". Esto trataba de explicar el funcionamiento de un objeto automático como puede ser un exprimidor de zumo o una máquina expendedora.

Consiste en hacer un diagrama en el cual se explique como funciona un objeto automático.

A mi me pareció bastante simple de hacer, y me dejó muy claro como funcionaban ese tipo de objetos.